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精彩课堂
  • 感受智慧的美丽  收获成长的喜悦 2012-04-21 点击:2352 评论:0
  • 感受智慧的美丽  收获成长的喜悦 ——《最大的“书”》及《跨越百年的美丽》评析 长汀师范附属小学   曹荣英 今天,我们工作室成员在领衔名师赖荣明校长的带领下,一同前往长汀新桥中心...
  • 《乡下人家》文本解读 2011-05-25 点击:2663 评论:0
  • 细读,一件遭罪的幸福事 ——《乡下人家》文本解读及教学设想 汀师附小  曹荣英 我小心翼翼地徜徉在《乡下人家》的字里行间,一次次在汉字中出生入死,真切地感受了一次次遭罪的幸福。文本...
  • 送教下乡:《画家和牧童》教学设计 2010-05-11 点击:2936 评论:0
  • 教学理念 1、 体现“先学后教”、“先学后交”、“先学后研”的理念。 2、 珍视学生独特的阅读感受、体验和理解,充分发挥教师启发、点拨的作用。 教学目标 1、认记“戴、价”等13个...
  • 让爱润泽学生的心灵 2010-04-11 点击:2545 评论:0
  • 《爱如茉莉》是苏教版五年级下学期第五单元的一篇语句平实但又感人至深的记叙文。文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸心急如焚地去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无...
  • 雾凇(教案) 2010-04-11 点击:2774 评论:0
  • 教学理念:1、 体现语文课程的基本特点:工具性和人文性的统一。2、 体现语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展的教学理念。...
  • 《水果小超市》习作指导 2010-04-11 点击:2495 评论:0
  • 1、 了解一种水果,能说出它的形状、颜色、味道,并能有条理地写下来。2、 通过观察、说话、想象来提高学生的习作能力。3、 让学生知道水果中含有丰富的维生素,养成常吃水果的好习惯。...
  • 《我最喜欢的动物》教学设计 2010-04-11 点击:3251 评论:0
  • 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程。本课的设计主要体现以下几个特点:1、回归生活是课程的核心理念。教学中通过情境创设,寓教于乐,激发学生的学习欲望;通过紧密结合...
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