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相约宣成 携手教研春意浓

时间:2011-04-27 8:34:51 点击:2064

  核心提示:为充分发挥名师团队的引领、辐射作用,展示名师团队的集体智慧,为农村老师搭建学习交流的平台,扶持边远学校的前进步伐,实现教育的均衡发展,2010年4月19日,带着浓浓的春意,赖荣明名师工作室“送教下乡”活动在宣成中心校举行。...

相约宣成  携手教研春意浓

——赖荣明名师工作室送教下乡活动    

  为充分发挥名师团队的引领、辐射作用,展示名师团队的集体智慧,为农村老师搭建学习交流的平台,扶持边远学校的前进步伐,实现教育的均衡发展,2010419日,带着浓浓的春意,赖荣明名师工作室“送教下乡”活动在宣成中心校举行。

这次为期一天的送教下乡活动,内容虽不多,却安排有序。活动主要有两个议程:首先是由本工作室罗晓英老师为大家展示观摩课《四个太阳》;第二个议程由领衔名师赖荣明校长开语文讲座——《繁华落尽见真淳》。

在这次活动中,执教老师认真钻研教材,精心备课,准确把握语文学科特点,教学过程中重视语言文字的训练及朗读能力和学习能力的培养。教学过程中非常注重让全体学生参与学习,关注了学困生的发展。此外,教师还特别关注学生的学习情感,善于运用鼓励性评价,让学生在轻松愉悦的学习氛围中,感受语言的魅力。先进而简单的教学理念、巧妙而有条理的教学设计、直观而形象的课件演示等令前来观摩的老师折服。整堂课,学生学有所得,听者收获不少,得到了听课老师的一致好评。

领衔名师赖荣明校长的语文讲座《繁华落尽见真淳》更是异彩纷呈。这个讲座深入浅出地阐述新课程理念及课改热点话题——语文课,我们该那什么给学生?讲座中,赖老师结合自己多年的教学经验和当前的教学实际,举出了大量生动的课堂实例,以质朴生动的语言,层次分明的内容,阐述了语文教学应简单的教学观念,使与会者受益匪浅,有利于教师明朗语文教学观念,使课改推向一个新的台阶。

最后,进修学校小教室沈长兴主任作了发言,对此次送教下乡活动给予了高度评价,并建议宣城中心校组织教师认真学习语文讲座的精神,以便指导自己的语文教学实践。

这次送教下乡活动,时间虽短,但听课老师认真积极,参与面广,收效良好。大家一致认为这种形式的送教下乡活动,为城乡老师提供一个很好的交流互动平台,对教师的业务知识水平和教学能力得到了有力提高,对教研改革、提高教育教学质量起到了积极的推动作用。

城乡携手,共同提高。只要我们在教学上多研讨,多交流,相信我们名师工作室的语文教学乃至我们全县的语文教学,必将迎来一个充满教研生机的春天。我们期待着下一次的相约与交流。

罗晓英老师送教观摩课《四个太阳》,精湛的课堂教学艺术、精炼的教学语言、亲和的教学风格,如春日暖阳给人一种美的享受。

孩子们那专注的眼神,端正的坐姿,在告诉我们,他们多么喜欢这样生动,有趣,轻松的课堂。

领衔名师赖荣明校长《繁华落尽见真淳》的讲座,结合工作实际,举出大量生动的课堂实例,以质朴生动的语言阐述了语文教学应简单的教学观念,使与会者收益颇多。

《繁华落尽见真淳》的讲座,以其独到的见解,生动的事例吸引了与会者,他们专心听讲座,认真做好学习笔记,不愿放过任何一个细节。

 

名师工作室成员参加第三届 “智慧·互动·成长”活动论文获奖名单:

一等奖:严必秀 《略读课文教学策略初探》

二等奖:曾三娣 《课堂,因朗读而精彩》

          《低年级语文教学中“儿歌”的妙用》

        廖丹华 《找准文本拓展落脚点 让拓展因课堂而精彩》

        傅瑞香 趣味拼音 快乐学习》

三等奖:曹荣英 《让课堂因朗读而充满诗意》

        陈珊玉 《寻找一个支点 翘起爱的世界》

        罗晓英 《如何提升学生个性化心灵体验》

作者:曾三娣 来源:
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